Menu
- Laboratoria Przyszłości(9)
- Meble Szkolne(142)
- Sale Przedmiotowe(3)
- Meble przedszkolne(38)
- Meble do biblioteki(10)
- Meble do pokoju nauczycielskiego(2)
- Meble do internatu(5)
- Meble biurowe(6)
- Meble na wymiar - domowe(4)
- Pracownie językowe/multimedialne(1)
- Pracownia chemiczna(1211)
- Biologia/Przyroda(139)
- Fizyka i astronomia(258)
- Druki szkolne(181)
- Tablice interaktywne(44)
- Geografia(171)
- Historia(138)
- Edukacja wczesnoszkolna(92)
- Ekrany projekcyjne(19)
- Filmy szkoleniowe(23)
- Informatyka(0)
- Język polski(32)
- Języki obce(28)
- Logistyka(1)
- Matematyka(52)
- Metodyka(1)
- Monitory interaktywne(0)
- Muzyka(4)
- Nagłośnienie(17)
- Pracownie językowe(1)
- Tablice szkolne(66)
- Nowości
- Promocje
Wyszukiwarka
Newsletter
Podaj swój adres e-mail, jeżeli chcesz otrzymywać informacje o nowościach i promocjach.
Zaloguj się
Dziennik grup. zajęć i org. wczesnego wspomagania
Dostępność:
na wyczerpaniu
Wysyłka w:
5 dni
Ocena:
0
0
Producent:
-
Opis
Dziennik grupowych zajęć i organizacji wczesnego wspomagania
Dziennik zgodny z wymogami § 3 ust. 5 Rozporządzenia MEN z dnia 11 października 2013 r. w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka ( Dz. U. z 2013 r., poz. 1257) dzienniki do dokumentowania zajęć prowadzonych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz rejestrowania działań Zespołu ds. wczesnego wspomagania.
Odpowiednio zaprojektowana liczba stron gwarantuje, że proces wspomagania zostanie właściwie i szczegółowo zarejestrowany i będzie stanowił kompletną dokumentację pracy Zespołu oraz nauczycieli na potrzeby kontroli w ramach nadzoru pedagogicznego kuratorium oświaty i innych instytucji.
Pozwala na dokonanie zapisów:
- Danych osobowych dzieci w grupie i zgody rodziców na przetwarzanie danych osobowych.
- Numerów opinii o potrzebie wczesnego wspomagania i zaleceń poradni pp.
- Danych kontaktowych do rodziców.
- Składu osobowego zespołu.
- Indywidualnych programów wspomagania.
- Celów wspomagania i harmonogramu działań.
- Obecności dzieci na zajęciach.
- Przebiegu i terminów zajęć, rodzaj usprawniania, wyników obserwacji dzieci na zajęciach, zalecanych do wykonania ćwiczeń.
- Ocen skuteczności pomocy.
- Kontaktów ze specjalistami i instytucjami.
- Wniosków i rekomendacji do dalszej pracy z poszczególnym dzieckiem.
- Nadzoru pedagogicznego.
ilość stron: 56
okładka: kartonowa